Dies ist ein Entwurf zu einer Art "Community Profile" für OER-Metadaten. Er basiert auf folgenden Vorarbeiten:
- Die Struktur wurde von LOM bzw. genauer dem Applikationsprofil LOM-CH (PDF) übernommen und angepasst, indem Elemente ergänzt und andere herausgenommen sowie ganze Kategorien verschoben, gelöscht, umbenannt und ergänzt wurden. Da grundlegende Änderungen an LOM vorgenommen wurden, handelt es sich heir nicht um ein LOM-Applikationsprofil.
- Der Entwurf eines Mapping-Dokuments LOM-CH-Elixier-LRMI. (Anhang)
- Die Spezifikation der Learning Resource Metadata Initiative (LRMI).
- Annett Zobel hat netterweise ein umfangreiches Spreadsheet bereitgestellt, dass einen Überblick über verwendete Datenelemente und Sucheinstiege verschiedener (O)ER-Dienste gibt (Spreadsheet in Google Drive). Es gibt einen sehr guten Einblick in die Metadatenelemente, die bei verschiedenen Bereitstellern von Educational Resources genutzt werden.
Neben einer Auflistung von möglichen Metadatenelementen zur Beschreibung von OER, werden auch - falls vorhanden - entsprechende RDF-Properties und Elixier-Elemente angegeben.
Namespaces (die bei den RDF-properties verwendet werden):
@prefix schema: <http://schema.org/> . @prefix dc: <http://purl.org/dc/elements/1.1/> . @prefix dcterms: <http://purl.org/dc/terms/> .
Element | Beschreibung | Wert* (ideal) | Kontrollierte Vokabulare | RDF-Properties | Elixier-Elemente |
---|---|---|---|---|---|
1 Allgemeine Informationen (General Information) | Allgemeine Merkmale für die Beschreibung der Ressource als Ganzes | ||||
1.1 Identifikator (identifier) | I | dct:identifier | url_datensatz | ||
1.2 URL | URL, unter der die Ressource zu finden ist. | U | schema:url | url_ressource | |
1.3 Titel (title) | S | - | schema:name | titel | |
1.4 Sprache(n) (language) | I | schema:inLanguage | sprache | ||
1.5 Beschreibung (description) | S | schema:description | beschreibung | ||
1.6 Autor (creator) | Personen und/oder Institutionen, die hauptverantwortlich für | schema:creator | autor | ||
1.7 Mitwirkende (contributor) | Personen und/oder Institutionen, die zur Entstehung | schema:contributor | |||
1.8 Anbieter (publisher) | I | schema:publisher | |||
1.9 Herausgeber (editor) |
| I | schema:editor | ||
2 Lebenszyklus (life cycle) | Gegenwärtiger Stand der Ressource und Merkmale zu ihrer Entstehung und Weiterentwicklung | ||||
2.1 Version (version) | Version der Ressource | schema:version | |||
2.2 Erstellungsdatum (creation date) | Datum der Erstellung der Ressource | schema:creationDate | |||
2.3 Publikationsdatum (publication date) | Datum der Veröffentlichung der Ressource | schema:datePublished | publikationsdatum | ||
2.4 Letzte Modifikation (modification date) | Status der Ressource bezüglich ihrer Fertigstellung oder Verfügbarkeit für die Nutzenden | schema:dateModified | |||
2.5 Basiert auf (is based on) | Ressource(n), auf Basis derer die Ressource erstellt wurde. | U | schema:isBasedOnUrl | ||
3 Inhaltserschließung | |||||
3.1 Fach, Sachgebiet (subject) | I |
| schema:about | ||
3.2 Freie Schlagwörter (tags) | schlagwort | ||||
3.3 Abdeckung (coverage) | Epoche und/oder Ort, auf die sich die Ressource bezieht | I | Für räumlich Abdeckung: GeoNames, LinkedGeoData | dc:coverage / dcterms:coverage genauer: dcterms:spatial & dcterms:temporal) | |
4 Technische Informationen | |||||
4.1 Format (technical/file format) | Technisches Format der Ressource zur Identifizierung der benötigten Software | I | IANA media types: http://www.iana.org/assignments/media-types/media-types.xhtml (Übersicht inkl. Dateiendungen) | schema:fileFormat | medienformat |
4.2 Dateigröße (file Size) | Grösse der Ressource in Bytes | S | schema:fileSize | ||
4.3 Technische Anforderungen (technical requirements) | Technische Voraussetzungen für die Verwendung der Ressource | schema:potentialAction - | technische Voraussetzungen | ||
4.4 Spieldauer | Durchschnittliche Ausführungszeit der Ressource | ||||
4.5 Vorschaubild | Vorschaubild der Ressource | U | schema:thumbnailUrl | bild_url | |
5 Pädagogische Informationen | |||||
5.1 Interaktivitätstyp | Wesentliche, durch den Einsatz der Ressource, geförderte Lernform | I | "Acceptable values are 'active', 'expositive', or 'mixed'." (siehe http://schema.org/interactivityType) | schema:interactivityType | |
5.2 Typ (resource type) | Angaben zum Typ der Ressource | I |
| schema:learningResourceType | lernressourcentyp |
5.3 Bildungsbereich (area of education) | zielgruppe | ||||
5.4 Schultyp (type of school) | Siehe das KMK-Schema der Bildungsgänge und Schularten | ||||
5.5 Bildungsstufe (level/grade) | I | schema:educationalAudience | bildungsebene | ||
5.6 Alter (age range) | Alter der Zielgruppe, auf die sich die Ressource bezieht | S | schema:typicalAgeRange | alter_min; alter_max | |
5.7 Lehrplan (educational standard) | schema:educationalAlignment | lehrplanbezug | |||
5.8 Lernzeit/Zeitaufwand (time required) | Geschätzte durchschnittliche Lern- oder Verwendungszeit der Zielgruppe für die Nutzung der Ressource | S | ISO 8601 verwenden | schema:timeRequired | lernzeit |
5.7 Pädagogische Beschreibung | Beschreibung der Nutzungsmöglichkeiten der Ressource im Unterricht | schema:educationalUse | |||
6 Lizenz (license) | Die verwendete offene Lizenz für die Ressource. | I | Liste Open-Definition-konformer Lizenzen: http://opendefinition.org/licenses/ | schema:license | rechte |
7 Annotationen (annotations) | |||||
7.1 Kommentar | Kommentar (des Erstellers, eines Nutzers etc.) zur Ressource | schema:comment / schema:userComments | |||
7.2 Review | schema:review | ||||
7.3 Bewertung (rating) | Bewertung der Ressource | S | schema:aggregateRating | ||
8 Meta-Metadaten | |||||
8.1 Identifikator | Eindeutige Bezeichnung des Metadatensatzes | id_local | |||
8.2 Mitwirkende | Beschreibung der Personen und/oder Institutionen, die zur Erfassung des Metadatensatzes beigetragen haben | einsteller | |||
8.3 Metadatenschema |
* S = String (beliebige Zeichenfolge) ; I = Identifier / Wert aus einem kontrollierten Vokabular ; U =URL
Unterschiede zu LOM
Zur übersichtlichen Darstellung der größten Unterschiede dieses "Community Profiles" zu LOM, hier eine Gegenüberstellung der Grundstruktur beider:
LOM | Community Profile |
---|---|
1 General Category (Allgemein) | 1 Allgemeine Informationen |
2 Lifecycle Category (Lebenszyklus) | 2 Lebenszyklus |
3 Meta-Metadata Category (Metametadaten) | 3 Inhaltserschließung |
4 Technical Category (Technische Details) | 4 Technische Informationen |
5 Educational Category (Pädagogische Details) | 5 Pädagogische Informationen |
6 Rights Category (Rechte) | 6 Lizenz |
7 Relation Category (Verwandte Ressourcen) | |
8 Annotation Category (Anmerkung) | 7 Annotationen |
9 Classification Category (Klassifikation) | 8 Meta-Metadaten |
Unterschiede:
- Meta-Metadaten von 3 nach 8 verschoben
- Inhaltserschließung unter 3 ergänzt
- Rights wird zu Lizenz, weil wir es ohnehin nur mit offen-lizenzierten Inhalten zu tun haben.
- LOM-Relation-Kategorie gelöscht, geht teilweise ("basiert auf") in 2 Lebenszyklus auf.
- LOM-Classification-Kategorie (9) geht in Inhaltserschließung auf