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Allgemeine Anmerkungen
- Lizenzierung: offene Lizenz (CC-BY-SA); eindeutige, deutlich sichtbare Lizenzierung
- Inhalt: Das ZUM Wiki gibt Übersicht und Einstieg zu verschiedenen Themen und verlinkt auf relevante Webseiten. Allerdings dient es offensichtlich nicht dem Zweck, selbst erstellte Unterrichtsmaterialien wie Arbeitsblätter, Unterrichtsvorbereitungen etc. anzubieten.
- Metadaten: die verlinkten Materialien sind mitkeinerlei strukturierten Metadaten versehen
- Klassifikationen:
- Fächersystematik & Schulstufen s. u.
- Keine kontrollierten Vokabulare, sondern Wiki-mäßige Entstehung und Anpassung von Ordnungssystemen
- Fast 2000 Kategorien, siehe http://wiki.zum.de/Spezial:Kategorien
- Bemerkungen: Das ZUM-Wiki ist wie jedes andere Wiki. gewachsen, in dne verschiedenen Kategorien unterschiedlich gepflegt und sortiert
Klassifikationen: Schulstufen & Fächersystematik
"Zur Problematik der Fächerbzeichnungen" heißt es im ZUM Wiki:
Während Fächer wie Deutsch, Mathematik und Englisch an den meisten Schulformen und jeweils unter denselben Bezeichnungen unterrichtet werden, gibt es Fächer, deren Bezeichnungen zwischen einzelnen Schulformen und Bundesländern unterschiedlich sind. So gibt es neben der Bezeichnung Erdkunde auch Geografie bzw. Geographie, was auf unterschiedliche Inhalte oder Schwerpunkte verweisen kann, z.T. aber lediglich unterschiedliche Bezeichnungen ansonsten identischer Fächer sind.
Darüber hinaus gibt es, oft abhängig von der Schulform, noch eine große Zahl von unterschiedlichen Fächern, die sich in ihren Inhalten oder in ihren Bezeichnungen von Bundesland zu Bundesland unterscheiden.
Die obige Übersicht versucht, alle Fächer aufzulisten. Fächer gleichen und ähnlichen Inhalts verweisen dann häufig auf ein und denselben Artikel, siehe z.B. Arbeit-Wirtschaft-Technik und Arbeitslehre oder Gemeinschaftskunde, Politik und Sozialwissenschaften.
Grundschule
- Dänisch
- Deutsch
- Englisch
- Kunst
- Lesen
- Mathematik
- Musik
- Rechnen
- Plattdeutsch
- Sachunterricht
- Schreiben
- Sachkunde
- Sport
Sekundarstufen I und II
- Arbeit-Wirtschaft-Technik -> Arbeitslehre
- Arbeitslehre
- Astronomie
- Biologie
- Chemie
- Dänisch
- Darstellen und Gestalten
- Deutsch
- Deutsch als Fremdsprache
- Englisch
- Erdkunde
- Erdkunde-Wirtschaftskunde-Gemeinschaftskunde
- Ethik -> Ethik und Philosophie
- Französisch
- Gemeinschaftskunde
- Geografie -> Erdkunde
- Geographie -> Erdkunde
- Geographie und Wirtschaftskunde
- Geschichte
- Gesellschaftslehre
- Gesundheit und Soziales
- Griechisch
- Hauswirtschaft
- Informatik
- Islamkunde auf Deutsch
- Italienisch
- Kunst
- Kunstunterricht -> Kunst
- Latein
- Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde
- Literatur
- Mathematik
- Musik
- Natur und Technik
- Naturwissenschaft und Technik
- Pädagogik
- Philosophie -> Ethik und Philosophie
- Physik
- Plattdeutsch
- Politik
- Politik und Wirtschaft -> Politik und Sozialwissenschaften
- Polnisch
- Praktische Philosophie
- Psychologie
- Religion
- Russisch
- Sachunterricht -> Sachkunde
- Sozialkunde -> Politik und Sozialwissenschaften
- Sozialwissenschaften -> Politik und Sozialwissenschaften
- Soziologie
- Spanisch
- Sport
- Technik
- Türkisch
- Ungarisch
- Volkswirtschaftslehre
- Werte und Normen -> Ethik und Philosophie
- Wirtschaft
- Wirtschaft-Arbeit-Technik -> Arbeitslehre
- Wirtschaft und Informationstechnik
Berufliche Bildung
- Altenpflege
- Elektrotechnik
- Land-, Tier-, Forstwirtschaft, Gartenbau
- Mediengestalter/in Digital und Print
- Metalltechnik
Themzentrierte Einträge
Es gibt quer zu der Sortierung nach Schulformen und Unterrichtsthemen eine Kategorie "Spezielle Themen im Fachunterricht" mit folgenden Punkten:
- Anthropologie
- Gesundheitserziehung
- Satellitengeographie
- Sexualkunde
- Umwelterziehung
- Verkehrserziehung