Hier entsteht eine Arbeitsgruppe (AG) als übergreifendes Redaktionsnetzwerk, um den Austausch und die Zusammenarbeit redaktioneller Akteure innerhalb der (OER-)Bildungscommunity zu stärken.
Redaktionelle Akteure umfassen alle Personen oder Organisationen, die in irgendeiner Form Bildungsressourcen erstellen, sammeln, kuratieren, qualitätssichern oder verbreiten. Ziel ist es, redaktionelle Akteure bildungsbereichsübergreifend zu vernetzen, gemeinsame Bedarfe und Herausforderungen zu identifizieren und regelmäßige Treffen zu ermöglichen. Die Arbeitsgruppe soll dazu beitragen, den Wissensaustausch (Best Practices) zu fördern, Synergien besser zu nutzen und gemeinsam Lösungsansätze zu neuen Herausforderungen (wie der Einsatz von KI) zu entwickeln. Der Umfang der Beteiligung an der Arbeitsgruppe ist flexibel: von Mitgliedschaft der Mailingliste und Nachnutzung der Ergebnisse bis Teilnahme an Webinaren und Präsenzveranstaltungen sowie Mitarbeit in Arbeitsdokumenten.
Die Bedarfe und Themen werden im Frühjahr durch die Community kartiert.
Wir haben nun eine Mailingliste der DINI. Über diesen Link kann sich jede interessierte Person selbstständig eintragen.
Nächstes Treffen
Terminabfrage Anfang Juli über Mailingliste.
Inhaltsverzeichnis
Anwesend: DIE: Chris, FWU: Christina und Katharina, ZUM: Tina, edu-sharing: Farina
OERcamp
Tina stellt das OERcamp vor - das Treffen der Praktiker*innen zu digitalen und offenen Lehr-Lern-Materialien im deutschsprachigen Raum.
Beim nächsten OERcamp am 4.09. in Hannover wird es einen Workshop für die AG für redaktionelle Akteur*innen geben. Dieser Workshop soll dazu dienen, dass wir uns einmal in Präsenz treffen können und in einer 2-stündigen Sitzung intensiv über "Redaktionsprozesse mit Künstlicher Intelligenz" austauschen. Wir wollen dadurch einerseits einen Raum für einen Erfahrungsaustausch zu KI öffnen und andererseits Good Practices mit euch besprechen und somit über die Chancen und Herausforderungen bzw. Grenzen von KI in redaktionellen Prozessen sprechen.
Vergleich redaktioneller Prozesse
Im zweiten Teil haben wir einen Input über das Projekt Mundo und die Plattform bekommen. Diesen Input möchten wir gerne demnächst und für die anderen Mitglieder noch vertiefen und laden die Kolleginnen der FWU für einen Vortrag über ihr Projekt und die redaktionellen Abläufe bei ihnen ein.
Anschließend haben wir für jede Redaktion notiert, welche Phasen es im redaktionellen Prozess gibt. Geplant war ein Austausch über die Unterschiede und Gemeinsamkeiten, wozu wir aus Zeitgründen leider nicht mehr ausführlich gekommen sind.
Anwesend: DIE: Peter, Chris; Portal Globales Lernen: Katharina, Heike; ZUM: Tina; vhb: Magdalena, mmb: Lutz, edu-sharing: Farina
Studie zu Vernetzten Redaktionen
Das mmb Institut hat in den letzten Monaten eine Studie zum Aufbau von vernetzten Redaktionen durchgeführt. Dazu wurden 17 Redaktionsmitglieder in einem leitfadengestützten Interview befragt.
Lutz hat im AG Treffen von der Studie berichtet. Aus den Ergebnissen heraus konnten 3 Redaktionstypen nach Workflow identifiziert werden.
Im Anschluss daran haben wir über die verschiedenen Arbeitsprozesse der Redaktionen gesprochen und zusammengetragen.
Außerdem haben die Mitglieder die aktuellen Herausforderungen ihrer Redaktionen beschrieben. Diese Informationen können eine Grundlage für die weiteren Arbeitsthemen sein.
Das nächste Treffen findet im Juli statt. Terminabfrage erfolgt Anfang Juli über den Verteiler.
Anwesend: Serlo: Anne, DIE: Peter, Lars, Jan, Comenius: Jörg, vhb: Magdalena, ZUM: Tina, GPM: Gernot, mmb: Lutz, edu-sharing: Farina & Marco
2. Organisationsstruktur
Anne und Farina haben einen Vorschlag für die Koordinationsstruktur gemacht:
Nächste Schritte: