| Wann? | Wer? | Frauen | Männer | Altersgruppe | Erfahrungshintergrund | Kontakt | Rückmeldung |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 26.11.2019 | Bibcamp-Gruppe: 3 Studierende THK; 2 Professionals | 4 | 1 | 20-30 + 30-40 | viel bis sehr viel Erfahrung in Websiteevaluation | AO | |
| 26.11.2019 | MALIS-Alumni | 4 | 1 | 40-50 | viel Erfahrung - auch im Thema | AO | |
| 27.11.2019 | Ruheständler | 1 | 1 | 60-70 | wenig Erfahrung | AO | |
| 27.11.2019 | Ruheständler | 1 | 60-70 | viel Erfahrung | AO | 02.12.2019 | |
| 28.11.2019 | Professional | 1 | 60-70 | viel Erfahrung | AO | 01.12.2019 | |
| 03.12.2019 | Professional IT (blind) | 1 | 30-40 | ? viel Erfahrung | WPK | ||
Fragen an die Evaluierenden
Länge der Geschichten (abhängig vom behandelten Thema)
länger sein."
Sind es die richtigen Geschichten?
"In den Geschichten gibt es noch einige Flüchtigkeitsfehler. Aufgefallen ist mir das bei der Story über das Chaos beim Todesfall, wo beispielsweise Namen durcheinander geworfen werden. An sich finde ich die Geschichten aber nicht abwegig"
Ansprache: „Sie“ oder eher distanziert / auktorial?
Gibt es strukturelle Inkonsistenzen auf der Website?
Die Personen sind ein bisschen zu sehr konstruiert. Was halb latent etwas stört <nachfolgend diverse redaktionelle Vorschläge>:
Helena ist 34, hat also schon mit 19 Hannah bekommen. Wenn die Kids jetzt 15 und 11 sind, ist die ganz schön beschäftigt und hat eine untypisch steile Karriere als Dozentin gemacht. Wenn sie zumindest gerne mit der Familie wandert, wäre das noch glaubhafter, aber in dem Alter wollen kids nie wandern.
Das klingt komisch " Diese Touren dokumentiert sie mit ihrer digitalen Kamera oder dem Smartphone und bereitet die Bilder für Erinnerungsabende mit ihrem Freundeskreis auf. Soziale Netzwerke nutzt sie dafür, Verabredungen für diese Bergtouren und für andere Unternehmungen zu treffen."
Mit 34 macht man das nicht wie wir früher. Wenn dann moderner, mit tollen Effekten in einer Cloud oder Instagram. Soziale Netzwerke nutzt sie unter anderem für die Verabredungen. Die nennen das auch heute eher Treffen, so klingt das nicht passend zum Alter. Maike würde nie Verabredungen sagen.
Peter will vielleicht für Sohn Alex UND SEINE FAMILIE was bewahren; so klingt es, als ob Helena außen vor ist. Den Text würde ich <in der Abfolge; AO > logischer gestalten: "Trotz Ruhestand.....hat er sich vorgenommen, alle seine Dokumente zu ordnen. Seine wichtigsten Dokumente.....vor. " Dann kommt die Diageschichte, dann der Beschluss, das alles zu ordnen, sichern, dann die Fachbegriffe.....
Martha: komisch, die will auch nichts mit Helena zu tun haben; sie könnte doch Peters Familie das mit der Familienforschung zeigen. Eigentlich ist sie (s.o.) die Bergtante; das will sie doch eher verarbeiten. (Achtung: wenn Anker gesetzt werden, immer wieder bedienen; so kommt jetzt Helena mit dem Berg-Thema, das passt dann nicht so ganz, auch wenn sie Tourismus lehrt).
Das gefällt mir nicht " Peters Partnerin Martha ist 63 Jahre alt. Sie ist dem Enkel Tom (11 Jahre alt) und der Enkelin Hannah (15 Jahre alt) von Peter eine liebe „Oma“.".
Vorschlag: "Martha ist 63 Jahre alt und mit Peter seit 6 Jahren befreundet. Sie freut sich, dass die Enkel von Peter ihr so viel beigebracht haben, wenn sie mit dem Smartphone oder dem Computer Fragen hat. Die Enkel von Peter sind ......."
"Sie ist gern in den Bergen...." (s. Anker oben) "und beschäftigt sich auch mit Familienforschung. Dafür benutzt sie eine kostenlose Software....."
" engagiert sich in einem Fotoclub...." (Heimat klingt ein wenig abgedroschen und antiquiert)
Hannah: sie geht GANZ selbstverständlich.... und Enkelin VON PETER .....
"den sie darüber pflegt" klingt komisch
Tom: Er HAT ein GANZ modernes Tablet....
Faiza: da würde ich tiefer stapeln mit Master, so klingt es fast ein wenig verzwungen. "Empirisch" verstehen nicht alle. Den letzten Satz <des Abschnitts; AO> weiter oben, damit sie erst mal vorgestellt wird.
Moyenda: auch zu dick aufgetragen, unrealistisch. Da würde ich einen jüngeren Spanier oder so nehmen. Mit Aufenthaltserlaubnis darf man nicht automatisch arbeiten. Wäre schön, aber ist nur unter bestimmten Bedingungen so. Solche Reizthemen lenken ab. Da reicht doch ein Fall wie Faiza.
Allgemein: Am besten sollten die Texte zu Figur x von Leuten korrigiert werden, die das gleiche Alter haben. <damit können wir nicht in allen Fällen dienen , AO >
Barrierefreiheit (Kurztest mit Screenreader via Firefox und mit reinem Textbrowser)
"Bei den Bildern scheint in der Regel das Attribut alt="" (also leer) gesetzt zu sein. Deshalb liest mir der Screenreader den Inhlt des Attributs title vor. Da wurden aus unerfindlichen Gründen englischsprachige Texte eingetragen, also etwa: „close up of a female during trekking“ oder „Senior African Delivery Man Checking Mobile App For Delivery“.Bei Peter wird einfach der Dateiname vorgelesen, da wurde also vermutlich nicht einmal title gesetzt. Der alt-Text bzw. title sollte in derselben Sprache ausgegeben werden, wie der umgebende Text, hier also deutsch. Und das Ganze natürlich möglichst konsistent, also für alle Personen ein beschreibender Text."
"Direkt auf der Startseite finde ich die Aufteilung etwas unglücklich. Unter dem Menü (Home, Personen, Geschichten, etc.) folgt in meiner Darstellung eine Kurzeinführung der Personen mit Bild und etwas Text.
Dann kommt erst die Überschrift „Willkommen auf meinDigitalesArchiv.de“ mit der Frage, ob man sich in einer der Personen wiederfindet. Dann folgt erneut die komplette Liste der Personen, jetzt aber nur noch mit
Namen, Alter und Bild. Das finde ich ziemlich unintuitiv. „Willkommen ...“ kann doch gleich am Anfang stehen. Vor allem gehören die Kurzeinführungen der Personen mit Text und dem Link „Mehr erfahren“ doch
wohl hinter die Frage, ob man sich in einer wieerfindet, oder? " → Für Blinde verwirrend ist die Positionierung des Willkommenstextes unter dem Slider, weil bei Screenreadern der infomative Willkommenstext erst nach den Sliderinhalten ausgegeben wird.
"Beim Herumspielen mit dem mobilen Interface ist mir inzwischen aufgegangen, dass auf der Seite „Gesichten“ bzw. „Infos und Tools“ durch Klick auf eine Überschrift der dazugehörige Text darunter aufgeklappt werden kann. Wenn ich das weiß, kann ich das auch im Firefox am Rechner durch einen simulierten Klick, allerdings nicht durch Enter erreichen. Das ist also für die Benutzerführung nicht eben optimal."
→ nicht erkennbar, dass Überschriften aufklappbar sind.
"wenn ich „Geschichten“ als auch „Infos und Tools“ im Menü auswähle, erscheint im Textbrowser immer der gesamte Text, d.h. man muss nicht erst eine Überschrift anklicken. Das ist als Fallback für die Nutzung ohne Javascript m.E. genau die richtige Lösung. Allerdings gibt es einen entscheidenden Unterschied: Auf der Seite „Geschichten“ enden die Texte jeweils mit „Mehr erfahren“ als Link, den ich auch im Textbrowser aktivieren kann. Auf der „Infos und Tools“ Seite ist „Mehr erfahren“ jeweils als Javascript onclick Element realisiert, was bedeutet, dass es mir im Firefox als Link angesagt wird, im Textbrowser aber eben nicht als Link interpretiert und aktiviert werden kann". → Infoboxen sind bei Einsatz von Textbrowsern aus der Übersicht "Infos und Tools" nicht aufrufbar, da kein Link angezeigt wird.
Sind die "Infos & Tools" als fachlich kompakte Faktenaufbereitung nutzbringend?
Soll die Verlinkungen zu den „Infos und Tools" an passender Stelle inmitten der Geschichten oder am Ende erfolgen?
Ist die Navigation auf Portables intuitiv (genug)?
Was möchten Sie / möchtest Du uns noch sagen, auch wenn wir nicht
danach gefragt haben?
Bildübersicht am Anfang: sehr schön, wenn das bunt wird was man wählt. Bei Mouse-Over sollten nur Ersatztexte und keine Dateinamen erscheinen
gehe ich richtig in der Annahme, dass das wegkommt?: #Digitaler Nachlass, #Digitales Erbe, #Personal Digital Archiving, #Testament, #Vermächtnis;
auch in der Überschrift dann "Suche: #Digitaler Nachlass" ??? <offensichtlich wird nicht wirklich transparent, dass das Schlagwörter sind, AO>
Warum nicht einen Blog dazu einbauen?
- Ich würde auch ein Register / Glossar anlegen; manchmal kommen doch Fachausdrücke, und dann kann da jeder kurz schauen
- Einige Seiten mit tollen passenden Bildern bestücken
- Link auf nestor Handbuch, oder hab ich das übersehen?
- Wenn mal alles da ist: die Geschichten weitererzählen, wie es lief, was die Lösungen sind, Hürden etc.
- Ein Bild von Euch.
Viel Erfolg mit der website! Tolle Arbeit.
To-dos aus den Evaluationsrückmeldungen
Vorschläge für weitere Geschichten und Fragestellungen
Potentielle inhaltliche Ergänzungen (ggf. noch zu klären)