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Über die Gruppe

Die OER-Metadatengruppe dient dem Austausch von Interessierten und Fachleuten im deutschsprachigen Raum, die mit Metadaten im Bereich Open Educational Resources (OER) zu tun haben. Dabei sind sämtliche Themen relevant, die bei der Arbeit mit Metadaten eine Rolle spielen, wie z. B. Metadatenstandards (LOM, LRMI etc.) und Mappings, Kontrollierte Vokabulare, Konvertierungssoftware, Austauschprotokolle, verschiedene Arten der Exponierung von Metadaten (APIs, Linked Open Data,...).
Das erste Ziel dieser Gruppe ist es, eine Harmonisierung der OER-Metadaten im deutschsprachigen Raum zu erreichen und hierzu eine Empfehlung zu erarbeiten.

Mailingliste

http://lists.dnb.de/mailman/listinfo/dini-ag-kim-oer

Nächster Termin Dienstag 26.02.2019 um 13 bis 14++ Uhr

Die AG-Treffen finden online ca. alle 6 Wochen statt. Der Konferenzlink wird über die Mailingliste gesendet.

Der Januar-Termin wurde erdoodelt - in den Treffen Anfang Februar wird dieser für offen gebliebene Punkte fortgesetzt. Daher werden diese Termine nicht erdoodelt sondern unter den Teilnehmer*innen gewählt. Die Gruppe arbeitet an der Harmonisierungsempfehlung zu einer Visitenkarte für (OER-)Services , die als öffentlich kommentierbarer Draft-Standard am 8. März auf dieser Seite veröffentlicht wird. Dies kann in diesem Dokument bereits jetzt eingesehen werden (Vorsicht nerdiges Work in Progress ;-).

Themen

Aktuell:

  • Harmonisierungsempfehlung für eine Visitenkarte für OER-Services (Link)

Themen aus den letzten Sitzungen:

  • Aktuell besprechen wir auf IT-Ebene mögliche Kooperationen für die (idealerweise gemeinsame und harmonisierte) Pflege von Vokabularen, sowie deren Nachnutzbarkeit in Praxisprojekten.
  • In Onlinemeetings stellen wir Vokabularserver vor,  sammeln Anforderungen aus der Praxis, gemeinsame Interessen, Kooperationsmöglichkeiten und Vokabulare.
  • Im Januar sprechen wir über "Learning Ressource Type" (welche Vokabulare welche Quellen verwenden, ob und wie wir harmonisieren oder mappen)
  • In einem Präsenzworkshop im Frühjahr 2019 wollen wir gemeinsam mit Redakteur*innenen bestehende Vokabulare nebeneinander legen und mögliche redaktionelle Kooperationen und Harmonisierungen besprechen. Hier soll auch eine mögliche gemeinsame Nutzung einer / mehrerer Vokabularserver für die Pflege von Metadatenwertebereichen diskutiert werden.

Generell:

Die OER-Metadatengruppe arbeitet an der Entwicklung und/oder Diskussion von Empfehlungen/Harmonisierungen zu nachfolgenden Themen.
Unseren Arbeitsstand und die Treffen dokumentieren wir in diesem Google-Dokument (Vorsicht für Techies).

  • Identifikatoren, die möglichst stabil und eindeutig sind  für 

    • OER

    • konrtollierte Vokabulare und Werte
  • Schnittstellen:

    • strukturierte Daten (z.B. LRMI)

    • Standards zum Datenaustausch zwischen Repositorien (z.B. LOM)

    • Suchschnittstellen (z.B. OpenSearch)

    • Repository-Informationen (Nutzungsstatistiken, Inhalte etc.)

  • Vokabulare
    • Ressourcentyp

    • Curriculare Zuordnung

    • Fach

    • educational Use

    • intendedEndUserRole

    • educational Role

    • Lizenz / useRights 

    • Dateiformat

    • ...

  • Mapping-Services

    • LOM ⇔ EAF

    • LOM ⇔ LRMI

  • Tools, u.a.

    • LRMI-JSON-LD-Editor/-Generator basierend auf JSON Schema

Mitwirkende

  • Adrian Pohl (Moderation), hbz Köln, Kontakt: pohl@hbz-nrw.de
  • Annett Zobel (Moderation) - JOINTLY.info / edu-sharing NETWORK e.V. zobel@edu-sharing.net
  • Axel Dürkop, Technische Universität Hamburg
  • Boris Bockelmann, Bildungsserver Rheinland-Pfalz
  • Conni Roser (Stud,IP e.V.)
  • Ingo Blees, DIPF
  • Luca Mollenhauer, DIPF
  • Marc Riar, Hochschule Karlsruhe
  • Martin Mandausch, Hochschule Karlsruhe
  • Matthias Hupfer - edu-sharing NETWORK e.V.
  • Tim Wiegers, VCRP - Virtueller Campus Rheinland Pfalz

Anmerkung: die 2017 beim JOINTLY-Workshop gegründete Metadaten-Arbeitsgruppe wurde hier in die KIM-AG überführt. Die dortigen JOINTLY-Wikiseiten, Dokumente, Mitschriften werden gerade in dieses KIM-Wiki überführt.

Aktuelle Ergebnisse und Arbeitsdokumente unserer AG

Empfohlen für Einsteiger*innen:

Wissenswertes

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